به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

محرومیت زدایی از مناطق محروم کشور در دستور کار قرارگاه امام حسن

تاریخ انتشار: ۹ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۰۴۹۳۴

سردار جمال الدین آبرومند، دبیر قرارگاه محرومیت‌زدایی امام حسن مجتبی (ع) در نشست انعقاد تفاهم نامه اجرای پروژه‌های محرومیت زدایی در استان کرمانشاه، با اشاره به ورود این قرارگاه برای محرومیت زدایی از مناطق محروم کشور گفت : این قرارگاه ترکیبی از نهاد‌های حامی همچون بنیاد مستضعفان، آستان قدس رضوی، کمیته امداد، بهزیستی، بسیج، سپاه و .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.. است که سه هدف را دنبال می‌کند. 

وی افزود: مهمترین هدف ما خدمات رسانی به جامعه هدف آسیب پذیر مانند مددجویان کمیته امداد، بهزیستی و دهک‌های یک تا سه جامعه است. 

دبیر قرارگاه محرومیت‌زدایی امام حسن مجتبی (ع) خاطرنشان کرد: در این بخش علاوه بر کمک‌های معیشتی، در حوزه مسکن که مهمترین مشکل و دغدغه این قشر است، گام بر می‌داریم تا بخش مهمی از مشکلات آن‌ها را برطرف کرده باشیم. 

وی دومین هدف این قرارگاه را ایجاد زیرساخت‌های عمومی در حوزه آب، راه، سلامت، ورزش و... برای جامعه هدف در مناطق محروم و روستا‌ها عنوان کرد و گفت: اگر بتوانیم این خدمات را در روستا‌ها ایجاد کنیم، ماندگاری در این مناطق بیشتر می‌شود و از مهاجرت مردم آن‌ها به شهر و به تبع افزایش حاشیه نشینی جلوگیری می‌کند. 

آبرومند با بیان اینکه هدف سوم ایجاد ثروت، درآمدزایی و اشتغال در جغرافیای محروم مورد هدف است، گفت: تقویت کشاورزی و دامپروری از جمله اقداماتی است که در این زمینه می‌توان انجام داد. 

وی به همکاری دولت، مجلس و سپاه برای اجرایی شدن این برنامه‌ها اشاره کرد و افزود: دولت فضای لازم را برای کار جهادی ما فراهم کرده، مجلس ظرفیت قانونی لازم را بوجود آورده و سپاه هم ظرفیت‌ها و امکانات خود را در اختیار ما قرار داده که جای قدردانی دارد. 

دبیر قرارگاه امام حسن مجتبی (ع) با تاکید براینکه این قرارگاه بدنبال انجام کارجهادی در مناطق محروم است، گفت: اگر در استانی دستگاهی کار و پروژه‌ای را در مسیر طبیعی خود به سهولت انجام می‌دهد، ما هیچ اصراری برای ورود به آن کار نداریم. 

وی اضافه کرد: کار‌ها و اقداماتی را که در هر استانی انجام می‌دهیم براساس یک برنامه زمانبندی و مرحله به مرحله خواهد بود و اینگونه نیست که برای مثال آبرسانی به ۱۰۰ روستا را به صورت همزمان آغاز کنیم، بلکه به تدریج و مرحله به مرحله این کار را انجام می‌دهیم. 

آبرومند اظهار کرد: اگر ما نتوانیم برای هر منطقه‌ای که در آن کار جهادی انجام می‌دهیم، درآمد، ثروت و اشتغال به جود بیاوریم، طی چندسال آینده باید اقدامات خود را دوباره تکرار کنیم، لذا روی این مسئله تمرکز جدی خواهیم داشت.

وی افزود: بعلاوه قرارداد‌های هر پروژه هم باید بصورت مشخص و دقیق باشد تا ظرف مدت کوتاهی با همکاری دستگاه مربوطه آن را عملیاتی کنیم. 

دبیر قرارگاه امام حسن مجتبی (ع) تاکید کرد: برای هر کدام از پروژه‌ها باید یک پیوست فرهنگی و اطلاع رسانی کامل به مردم داشته باشیم .

باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: استانداری کرمانشاه محرومیت زدایی امام حسن مجتبی محرومیت زدایی دبیر قرارگاه مناطق محروم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۰۴۹۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مشکلات معلمان خرید خدمت آموزشی مناطق محروم

وضعیت معلمان باتجربه که به صورت خرید خدمت آموزشی، ۱۰ سال است در خراسان جنوبی مشغول فعالیت در موسسات طرف قرارداد با آموزش و پرورش هستند، نامطلوب است.

به گزارش خبرنگار گروه استان‌ها خبرگزاری دانشجو، طرح خرید خدمات آموزشی حدود یک دهه است که در کشور در حال اجرا شدن است.

دولت قبل در راستای جبران کمبود معلم در مناطق کم برخوردار و محروم اقدام به اجرای طرحی به نام خرید خدمات آموزشی کرد؛ در این طرح معلم مورد نیاز برای مدارس دوردست توسط شرکت‌ها و موسسات مورد تایید آموزش و پرورش از بین دانش آموختگان دانشگاه‌های مختلف انتخابات و پس از گذراندن گزینش و مراحل مختلف مورد انتظار توسط ادارات کل آموزش و پرورش با برگزاری دوره‌های کوتاه مدت آموزشی به سرکلاس‌های درس فرستاده شدند.

این طرح حدود یک دهه است که در کشور اجرایی شده و برخی نیرو‌های جذب شده در این طرح حالا سابقه تدریس حدود یک دهه‌ای در کلاس‌های شلوغ بالای ۳۰ نفر را دارند.

معلمان با تجربه و دوره دیده‌ای که با کمترین حقوق و دستمزد و آن هم تنها ۷ ماه و نیم در یکسال تحصیلی، علاوه بر مشکلات معیشتی و عدم امنیت شغلی با پرداخت‌های نامنظم روبرو هستند که مشکلات فراوانی را برای زندگی این افراد ایجاد کرده است.

یکی از این معلمان خرید خدمات آموزشی استان خراسان جنوبی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو با اشاره به اینکه حدود ۷ سال است که به عنوان معلم خرید خدمات آموزشی به کلاس درس می‌روم، گفت: هیچگاه حقوق اندک ما توسط موسسه به موقع واریز نشده است، به طوری که تاکنون فقط سه ماه و نیم حقوق دریافت کردیم و مایقی همچنان مانده است.

وی با اشاره به اینکه حقوق معلمان خرید خدمات آموزشی حتی از قانون کارگری هم پایین‌تر است، افزود: سال‌ هاست که مسئولان و دولت‌های مختلف به ما قول و وعده جذب و تبدیل وضعیت را دادند، اما هیچ اقدامی تاکنون صورت نگرفته و همه این وعده‌ها در حد حرف و شعار مانده است، چرا باید من معلم که با آینده سازان کشور سرکار دارم به جای دغدغه تعلیم و تربیت دغدغه کرایه منزل و معیشت داشته باشم.

این معلم خرید خدمات آموزشی با اشاره به اینکه بیشتر همکاران بنده متاهل و دارای فرزند هستند، افزود: شان و منزلت یک معلم نیست که صبح به مدرسه برود و عصر در تاکسی‌های اینترنتی و ... برای تامین معیشت کار کند، کی فرصت مطالعه و آمادگی برای کلاس درس می‌ماند؟

یکی دیگر از معلمان خرید خدمات آموزشی این استان نیز در گفتگو با دانشجو با گلایه از عدم پرداخت به موقع حقوق ها، گفت: شرکت‌های طرف قرارداد آموزش و پرورش مدارس خصوصی و یا موسسات آموزشی هستند که در تامین منابع مالی مدرسه خود مانده‌اند، این‌ها چطور می‌توانند حقوق ما را تا زمان واریز حقوق‌ها توسط وزارت که معمولا نزدیک اسفند ماه است پرداخت کنند؟

او با اشاره به اینکه چرا در آزمون‌های استخدامی به ازای سنوات خدمت معلمان خرید خدمات آموزشی هیچ امتیازی قائل نشدند، گفت: بنده که هر روز باید هم به کلاس درس بروم و هم برای تامین معیشت شغل دوم داشته باشم، بدون هیچ امتیازی باید با افرادی رقابت کنم که در خانه فرصت خواندن و مطالعه برای آزمون استخدامی دارند؟

این معلم خرید خدمات آموزشی با اشاره به اینکه واقعا از این وضعیت سخت و بغرنج خسته و کلافه شده است، اظهارداشت: همه این‌ها یک طرف مصاحبه‌های روزانه معاونین وزیر آموزش و پرورش که هر روز خبر از تعدیل نیرو‌های خرید خدمات می‌دهند ما را بیشتر آزار می‌دهد و انگیزه را از ما گرفته است.

 

به گزارش دانشجو، وضعیت معیشتی معلمان خرید خدمت آموزشی در مناطق محروم کشور، به واسطه عدم تامین اعتبار به موقع توسط این موسسات برای پرداخت حقوق، در شرایط نامطلوبی قرار دارد و نیاز به تصمیمات منطقی در خصوص تغییر وضعیت این دست از آموزگاران کشور هستیم.